Una de las asignaturas que más dificultades crean en los alumnos son las matemáticas. A medida que avanzan en los cursos, el aprendizaje de esta ciencia se va volviendo más complicado y, para muchos, un galimatías incomprensible. La creencia, además, de que no se está dotado para las matemáticas hace que muchos niños tiren la toalla y esperen impacientes el momento, en Bachillerato, de verse libres por fin de esta asignatura.

Sin embargo, todos tenemos habilidades matemáticas que nos permiten aprenderlas y ponerlas en práctica, habilidades que pueden mejorarse utilizando la metodología adecuada, además de realizando ejercicios que nos permitan mejorarlas y potenciarlas. Hacerlo desde que el niño es pequeño permitirá que el niño desarrolle dichas habilidades, comprendiendo la asignatura a medida que avanzan en el aprendizaje.

Convertir las matemáticas en algo divertido es esencial para mejorar estas habilidades. Para ello, nada mejor que utilizar juegos o puzles que ayuden al niño a familiarizarse con los números y otros conceptos matemáticos y les den un toque divertido. Los sudokus, pasatiempos y otros juegos diseñados específicamente para ellos, tanto en papel como en Internet, aumentarán el carácter lúdico de éstas.

También deberemos integrarlas en la vida diaria del niño. En la compra podemos pedirle que busque el precio más bajo de un producto o que calcule, por ejemplo, cuántas piezas de fruta serán necesarias para toda la familia. En el coche, podemos pedirle que calcule la distancia que queda para llegar…, etc.

La cocina es un lugar especialmente idóneo para aprender matemáticas, ya que se deben utilizar pesos y medidas. Cocinar con ellos permitirá al niño ejercitar sus habilidades matemáticas y podrá disfrutar comiendo lo que él mismo ha preparado.

La práctica del cálculo mental también resulta aconsejable, ejercicio que se puede realizar cuando le llevemos al colegio, estemos esperando en la cola del supermercado, etc.